Lo que nos gusta de Cine y Salud II

Nuevo video donde los participantes de la pasada edición nos cuentan lo que supuso para ellos hacer un cortometraje de mensajes saludables. Gracias a todos. Y mucha suerte a los nuevos concursantes.

“Soy Aragón”, concurso que invita al consumo nuestros productos

Hasta el 16 de febrero, y sin límite de edad, los aragoneses pueden participar en un concurso mediante la grabación de un video de menos de un minuto de duración, en el que expresen por qué “Soy Aragón” de una forma original, divertida y desenfadada.

El objetivo de la campaña es que los Aragoneses conozcan los productos de nuestra tierra y los principales lugares turísticos del territorio. Así nace la campaña “Soy Aragón”, promovida por Turismo de Aragón y la Asociación de Industrias de Alimentación de Aragón (AIAA). La campaña trata de sensibilizar a los aragoneses para conocer la Comunidad así como promover el consumo de productos de alimentación locales. Para su conocimiento se utilizará la difusión en medios de comunicación digitales y complementada con otros medios offline.
Sin límite de edad, los aragoneses pueden participar en un concurso mediante la grabación de un video de menos de un minuto de duración, en el que expresen por qué “Soy Aragón” de una forma original, divertida y desenfadada. Los videos se podrán colgar en un portal de Youtube creado al efecto, a través de la web www.soyaragon.es. Los ganadores del concurso podrán obtener los siguientes premios: estancia para dos personas en cualquier establecimiento turístico de Aragón, forfaits de Nieve de Aragón o un lotes de Alimentos Made in Aragón. Desde el Gobierno de Aragón se pretende destacar que nuestros productos de alimentación y nuestro patrimonio cultural y paisajístico son a la vez embajadores del territorio y vectores de atracción de visitantes, que tienen muchos aspectos complementarios, además de ser generadores de valor añadido y de empleo, incluso en la actual coyuntura económica.

Bases XII Certamen Cine y Salud

1. Ibercaja y el Gobierno de Aragón, desde la Dirección General de Salud Pública y la Dirección General de Política Educativa y Educación Permanente, convocan el XII Certamen Cine y Salud. La temática de los trabajos deberá incluir un motivo de educación para la salud dentro de su argumento o mensaje, con aspectos positivos de corresponsabilidad.

2. La participación está abierta a todos los trabajos audiovisuales producidos a partir del 1 de enero de 2012.

3. El XII Certamen Cine y Salud establece tres Categorías a concurso. La técnica en que hayan sido realizados los audiovisuales es libre, y su duración según modalidades no podrá exceder los 10 minutos si es cortometraje, los 5 minutos si es documental, y los 2 minutos si se trata de videocreación o spot:

• Categoría A: Aula Aragonesa 

   Estudiantes ESO de Centros Educativos Aragoneses 

   Modalidades: • Cortometraje  • Documental  • Videocreación y Spot 

• Categoría B: Red Aragonesa de Salud 

   Red Aragonesa de Proyectos de Promoción de la Salud

   Red Aragonesa de Escuelas Promotoras de Salud

• Categoría C: Nuevos Entornos 

   Entidades Juveniles, Centros Educativos de Aragón y otras CC.AA. 

   Trabajos realizados por jóvenes mayores de 11 y menores de 18 años 

4. El equipo que desee participar, deberá remitir, antes del 3 de febrero de 2014, su preinscripción rellenando el formulario web http://goo.gl/pO0Py2 Se valorarán los mensajes positivos de salud y los beneficios de las alternativas saludables, la potenciación de las habilidades para la vida, la responsabilidad y la autonomía en temas de salud, el punto de vista y la reflexión desde los propios jóvenes, la originalidad, la creatividad y la calidad cinematográfica, además de su utilidad como recurso educativo para su comunicación y eficacia entre los mismos estudiantes.

5. Una vez realizado, el trabajo se hará llegar por correo certificado a la misma sede del SARES de Zaragoza, incluyendo una copia en formato DVD, junto con la ficha técnica, la ficha artística, y una fotocopia de la preinscripción. El plazo de presentación a concurso finaliza, de forma improrrogable, el 28 de febrero de 2014. 

6. El jurado será elegido por la organización de Cine y Salud entre educadores, profesionales de la salud y expertos audiovisuales. Las copias recibidas no serán devueltas, pasando a formar parte del archivo de Cine y Salud. La organización se reserva el derecho de programar muestras de los cortometrajes seleccionados.

7. Para fomentar la participación del alumnado tendrá lugar una Muestra previa de exhibición Online (marzo 2014) con los trabajos seleccionados por el jurado del Certamen —bajo criterios de mensaje positivo, excluyendo además los que no cumplan mínimos de calidad técnica, tono y valores de la pieza—, que optarán a los siguientes reconocimientos:  

• Premio Especial ‘Escuela Saludable’

• Premio Especial ‘Activos para la Salud’ y

• Premio Especial ‘Visitas Canal SARES 2014’.

8. Dentro del XII Certamen Cine y Salud, cada una de las modalidades de la Categoría Aula Aragonesa está dotada de un Primer Premio de un iPad más placa, y de otros dos premios como Finalistas sólo de placa. Red Aragonesa de Salud y Nuevos Entornos están dotadas de un único Primer Premio de un iPad más placa para cada una de estas dos categorías. Los cortometrajes seleccionados para proyectar en el Certamen recibirán un Diploma como reconocimiento a su labor educativa y optarán también a los siguientes galardones honoríficos con placa:

• Premio Especial ‘Alimentación y Actividad Física Saludable’

• Premio Especial ‘Prevención de Adicciones’

• Premio Especial ‘Salud Emocional y Convivencia’

• Premio Especial ‘Educación Afectivo-Sexual’

• Premio Especial ‘Entorno educativo seguro’

• Premio Especial ‘Igualdad y prevención de violencia de género’ y

• Premio Especial del Público, que será fallado en el transcurso de la misma gala final.

9. Los premios del XII Certamen Cine y Salud serán entregados dentro de las Jornadas del Día Mundial de la Salud 2014 (sábado 5 de abril de 2014), en un acto público que contará con la proyección de los trabajos que hayan sido seleccionados por el jurado.

10. El jurado será competente para decidir sobre las cuestiones no recogidas en estas bases. El fallo del jurado será inapelable. La participación en este concurso implica la íntegra aceptación de las presentes bases. Los trabajos galardonados serán editados en DVD.

25 y 26 de Octubre: X Curso de Creación de Audiovisuales Cine y Salud: Activos para la salud y competencias digitales

Información del Curso: http://goo.gl/ppcU48

Inscripciones: http://goo.gl/nhjPGV

Organizado por Ibercaja y el Gobierno de Aragón, desde la Dirección General de Salud Pública y la Dirección General de Política Educativa y Educación Permanente, Cine y Salud con Ibercaja convoca el X Curso de Creación de Audiovisuales, con objeto de proporcionar a los docentes contenidos sobre activos para la salud junto a habilidades y herramientas para la adquisición de competencias digitales en la creación de piezas multimedia, invitación dirigida a la creación de mensajes saludables para participar en el XII Certamen Cine y Salud (5 de Abril de 2014). 

LUGAR Y HORARIO 
Viernes 25 de octubre de 2013, de 17 a 21 horas. Sala Amparo Poch, Subdirección Provincial de Salud Pública. C/Ramón y Cajal 68. 
Sábado 26 de octubre de 2013, de 9 a 14 horas. Espacio Zentrum Clip, Ibercaja Zentrum. C/Joaquín Costa 13.

PROGRAMA

Viernes 25/10. Sala Amparo Poch. VER CINE

• 17 h. Inauguración. Ver cine para hacer cine como herramienta de educación para la salud. 
• 17:15 h. Análisis de piezas. Con mirada de activos para la salud. Recorridos críticos a imaginarios, estereotipos y valores: Alimentación y actividad física, prevención de adicciones y educación afectivo-sexual. A cargo de Javier Gallego, Carlos Gurpegui y Carlos Moreno, equipo coordinador Cine y Salud. Correferencias de Elisa Ferrer, Carmen Baranguan y Manuela Plumed, profesionales de Salud Pública del Gobierno de Aragón.
• 19:15 h. Descanso.
• 19:45 h. Paneles. Pautas para la creación de mensajes positivos en otras temáticas: Escuela Saludable, Activos para la Salud, Salud Emocional y Convivencia, Entorno educativo seguro, Igualdad y prevención de violencia de género.
• 21 h. Fin de sesión. 

Sábado 26/10. Zentrum Clip. HACER CINE

• 9 h. Talleres de creación de recursos multimedia: ‘Rodaje y postproducción: (1) Documental, (2) Videoclip, (3) Videoblogging, ejercicio de competencias digitales’. A cargo de Eva Pallarés, actriz, guionista y directora de cortometrajes. Protagonista de ‘AzulOscuroCasiNegro’ (2006). Realizadora de piezas de creación y multimedia. Apoyo técnico, Marina Badía, licenciada en Comunicación Audiovisual por la Universidad de Granada, seleccionada por el GESAMT Disaster 501 de Lars Von Trier.
• 13:30 h. Visionado de las piezas realizadas en los talleres. 
• 14 h. Fin del curso.

OBJETIVOS 

• Ayudar en la formación y dinamización del XII Certamen Cine y Salud. 
• Establecer herramientas para el diseño de mensajes de promoción de la salud en el trabajo en equipo con adolescentes. 
• Experimentar la realización de piezas con contenidos de educación para la salud utilizando los tiempos de análisis, paneles y talleres como laboratorios de creación y debate. 

CONTENIDO: ACTIVOS PARA LA SALUD Y COMPETENCIAS DIGITALES

La creación de audiovisuales en el aula favorece: 

• El desarrollo de las competencias básicas en el trabajo en el aula, en las diferentes etapas, niveles y áreas. 
• La adquisición, experimentación y evaluación de estrategias y recursos metodológicos y didácticos. 
• La gestión de la comunicación y el cambio personal. 
• Las técnicas de control del estrés y desarrollo socioemocional. 
• La convivencia escolar en el aula y en el centro educativo. Resolución de conflictos, mediación y sistemas de ayuda entre iguales. 
• El desarrollo de una escuela inclusiva y el aprendizaje cooperativo. 
• La promoción de hábitos saludables. 

DESTINATARIOS 

• Profesorado del Programa Cine y Salud. 
• Otros docentes y educadores no formales. 
• Miembros de la Red Aragonesa de Escuelas Promotoras de Salud (RAEPS). 
• Miembros de la Red Aragonesa de Proyectos de Promoción de Salud (RAPPS). 
• Agentes de salud y sociosanitarios. 

Cine y Salud en el nuevo portal digital junto al resto de programas de educación para la salud

Cine y Salud y el resto de los Programas de Educación para la Salud que se ofertan desde la Dirección General de Salud Pública en colaboración con el Departamento de Educación, Universidad, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón, cuentan para este curso 2013/2014 con la plataforma digital http://eps.aragon.es un nuevo portal que tiene como objetivo prioritario favorecer la educación para la salud de la población escolar, poniendo a disposición de quien acceda al mismo recursos educativos para profesores y alumnos. La finalidad de estos programas es contribuir a la educación integral de los escolares desarrollando actitudes saludables y habilidades para la vida. En el Programa de Educación para la Salud en Primaria se trabajan como recursos La Aventura de la Vida, SolSano y Dientes Sanos, y en Secundaria recursos como Cine y Salud, Pantallas Sanas y ¡Órdago!  

Cada centro puede elegir aquellos que considere más adecuados a las necesidades de su alumnado entre los diferentes recursos que se ofrecen para cada curso. El centro educativo se compromete a integrar estos materiales didácticos en la actividad del profesorado y a colaborar en la evaluación de los mismos. La solicitud la realizará cada centro a partir de la aplicación de los Programas Escolares de Salud (PES) http://servicios.aragon.es/pes Para cualquier otra aclaración, contactar con el SARES de la provincia correspondiente. El plazo para enviar la solicitud del centro con las opciones elegidas finaliza el 4 de octubre.

Fallo Muestra XI Certamen ON-LINE Cine y Salud

Reunido el Jurado de esta XI edición, formado por:

• Ramón Aguirre Martín-Gil, Jefe del Servicio de Promoción de la Salud. Consejería de Sanidad. Comunidad de Madrid, 
• Hiram V. Arroyo Acevedo, Catedrático Escuela de Salud Pública, Universidad de Puerto Rico Director, Centro Colaborador de la OMS para la Capacitación e Investigación en Promoción de la Salud y la Educación para la Salud, 
• Alfonso Contreras Tejera, Asesor Regional, Educación para la Salud y Promoción de Salud Organización Panamericana de la Salud, 
• Mariano Hernán García, Profesor en la Escuela Andaluza de Salud Pública, Master en Salud Pública y Gestión Sanitaria, 
• Dolors Juvinyà Canal, Directora de la Cátedra de Promoción de la Salud Universidad de Girona, 
• Diego Rossi Gonnet, Coordinador Programa de Educación Sexual, Administración Nacional de Educación Pública Montevideo, Uruguay. 

Tras el visionado on-line de los diferentes trabajos y buscando aspectos de innovación en materia de activos para la salud y escuelas saludables, proponen repartir los siguientes diplomas honoríficos de la siguiente forma, siendo conscientes que estos tres trabajos son los más sobresalientes entre una edición que ha sido especialmente notable en aspectos audiovisuales, forma, contenido y buenas prácticas de promoción de la salud:

Premio Activos para la Salud. A los recursos que facilitan la capacidad de las personas y comunidades para mantener y promover su salud y bienestar. LAS MOCHILAS DE LA VIDA de la Asociación Cinco Villas Orientales de Erla, Zaragoza. Valoración obtenida: 45 puntos.



Premio Red Aragonesa de Escuelas Promotoras de Salud. Al mensaje experiencia coherente de salud en el aula. ENREDAD@S del IES Pedro de Luna de Zaragoza. Valoración obtenida: 51 puntos.



Premio Visitas Canal SARES 2013. Al trabajo más compartido en redes sociales. EN EL AIRE del IES Miguel Servet de Zaragoza. Valoración obtenida: 998 reproducciones.

El portal Salud y Escuelas de la Organización Panamericana de la Salud se hace eco de la Muestra On-Line del XI Certamen Cine y Salud

El portal Salud y Escuelas de la Organización Panamericana de la Salud se hace eco de nuestra Muestra On-Line del XI Certamen Cine y Salud. El fin de las escuelas promotoras de salud es crear las condiciones favorables para que futuras generaciones adquieran el conocimiento y las destrezas que les permitan cuidar y mejorar su salud, la de sus familias y comunidades, a través de la aplicación de los principios de la promoción de la salud en los espacios (settings) donde las personas aprenden, disfrutan, conviven y trabajan. La promoción de la salud en el contexto escolar tiene una larga y variada trayectoria. A lo largo del tiempo se introdujeron contenidos de educación para la salud en la curricular, y actividades asistenciales como los exámenes médicos, con atención especial a la detección temprana de problemas visuales y auditivos que pudieran limitar el aprendizaje, se reforzó el monitoreo del esquema de vacunación, la atención buco-dental y desparasitación. A partir de la década de los 80, las nuevas concepciones sobre la promoción de salud fueron aplicadas en ciertos entornos, de manera prioritaria, como las escuelas, ciudades  y municipios, y centros de trabajo. La Organización Mundial de la Salud (OMS) realizó el lanzamiento de la Iniciativa Global de Escuelas Promotoras de Salud en 1995, en línea con los mecanismos para la promoción de la salud establecidos en la Carta de Ottawa, en 1986.

'En el Aire' del Servetus Studio, Primer Premio Centros de Secundaria en el 28 Encuentro Audiovisual de Jóvenes del Cinema Jove

El 28 Encuentro Audiovisual de Jóvenes del Festival Cinema Jove de Valencia ha reconocido al último trabajo de Servetus Studio, 'En el Aire' con el Primer Premio de la Categoría B (Centros de Secundaria) y con la mención especial a la mejor actriz para Eva Vicente. Clara es una chica con muchas dudas e inquietudes sobre las relaciones personales y la secualidad. Tras unas reflexiones en el parque se dirige a presentar un programa escolar de televisión donde diversos 'expertos' responden a preguntas en directo de jóvenes sobre sexualidad. A través de esas preguntas y las contestaciones de sus compañeros de programa realizará un descubrimiento que le ayudará a dar su respuesta y a tomar una decisión personal. Muchas felicidades al IES Miguel Servet de Zaragoza por este nuevo reconocimiento, audiovisual de buena práctica en promoción de la salud.

'Línea recta' del Instituto Municipal de Atención Social (IMAS) de Santa Cruz de Tenerife

Línea Recta 
Centro: IMAS (Instituto Municipal de Atención Social) 
Modalidad: Cortometraje 
Contenidos: Educación para la salud y prevención de drogodependencias 
Duración: 8’23"  Persona de contacto: Candelaria Dorta del Pino 

Argumento: No siempre la línea recta es la distancia más corta entre dos puntos. Rayco ha intentado seguir esa línea porque ha decidido lograr el éxito. Muy pronto no se ha esfrozado, entrenando más sino acudiendo a lo fácil y más peligroso, las sustancias dopantes.

'Enredad@s' del IES Pedro de Luna de Zaragoza

Enredad@s
Centro: IES Pedro de Luna de Zaragoza 
Modalidad: Cortometraje 
Contenidos: Prevención de adicciones a las redes sociales y el uso de los smartphones 
Duración: 9’ 54" Persona de contacto: Ricardo Huerga 

Argumento: Leyre es una chica cuya única y obsesiva afición es el móvil, pero va a descubrir, gracias a sus compañeros, que existen otras manera de divertirse más saludables e interesantes.